Cuando era niña, soñaba con ser profesora de inglés o simplemente maestra. ¿Por qué? No podría decirlo con precisión, pero mi profunda admiración por mi abuela materna, quien era maestra, tuvo un papel significativo. Ella se ocupaba de niños y adolescentes con dificultades, y eso dejó una huella profunda en mí.
El Legado de Mi Abuela: Educación Especializada
Mi abuela, nacida en 1919, comenzó su carrera como docente en 1938 o 1939 y se jubiló entre 1975 y 1979. Durante casi toda su carrera, enseñó en clases especiales creadas en Francia por la ley del 15 de abril de 1909. Estas clases estaban destinadas a niños con dificultades de aprendizaje significativas, a menudo aquellos que, a los 7 años, aún no podían leer después de dos años de escuela primaria. Atendían a niños de 6 a 13 años, con clases reducidas a un máximo de 15 alumnos, a veces 20 en casos excepcionaleS.
Educación Individualizada: La Fuerza de las Clases Reducidas
Mi abuela, por lo tanto, tenía clases pequeñas, lo que le permitía trabajar de manera más individualizada con cada alumno. Era apasionada por su trabajo y buscaba hacer una diferencia. Tenía una libertad pedagógica que muchos otros maestros no tenían, lo que le permitió colaborar con figuras como Fernand Oury y François Tosquelles. Cuando la escuchaba hablar de “sus” chicos problemáticos, podía ver en sus ojos el orgullo por su éxito, incluso cuando todos los demás dudaban de ellos
Una Experiencia Escolar Difícil: La Desilusión
Sin embargo, mi experiencia escolar fue muy diferente. A diferencia de mi abuela, mis maestros tenían clases sobrecargadas, a menudo entre 25 y 30 alumnos, y pocos recursos para atender a cada niño individualmente. Desde el principio de la escuela primaria, mis boletines escolares estaban llenos de comentarios como “Lia puede hacerlo mejor” o “Lia es inteligente, pero solo hace lo mínimo”. Estos comentarios eran difíciles de digerir. Pero a pesar de esto, tuve la suerte de pasar mis vacaciones con mi abuela, quien me ayudaba a aprender lo que no había comprendido bien en la escuela a través de actividades divertidas.
Una Experiencia Memorable: Egipto y la Decepción en Clase
Una experiencia memorable para mí ocurrió en enero de 1994 durante una clase de historia. Después de pasar mis vacaciones en Egipto, estaba emocionada de saber que estudiaríamos a los faraones. Estaba muy concentrada en las palabras del profesor mientras dibujaba una estatua que había visto. De repente, me llamó la atención en voz alta, pensando que no estaba prestando atención. Sin embargo, pude repetir exactamente lo que acababa de decir, pero eso no impidió que me gritara, mostrara mi dibujo a toda la clase y luego lo rompiera. Esta experiencia es solo un ejemplo de los muchos que marcaron mi trayectoria escolar.
Las Consecuencias: El Abandono del Sueño y una Nueva Visión de la Enseñanza
¿El resultado de todo esto? Abandoné mi sueño de ser maestra. A los 11 años, caí en una profunda depresión, desarrollando una fobia a la escuela que me impidió regresar durante un año completo. Este período impactó profundamente mi relación con el sistema educativo francés, creando una mezcla compleja de amor y odio. Finalmente, terminé la escuela sin una verdadera motivación, todavía atormentada por esta fobia y desencanto.
Mi Método de Enseñanza: Inspirado por el Legado y los Errores del Pasado
Sin embargo, esta experiencia también inspiró mi método de enseñanza. Me esfuerzo por enseñar recordando lo que mi abuela me enseñó: cada alumno es único y aprende a su manera. Mi papel es entender este método de aprendizaje y adaptarme a él. Los errores son una parte integral del aprendizaje, y a menudo es a través de ellos que más se progresa.
Mi otra fuente de inspiración proviene de los maestros que me traumatizaron. Mantengo sus errores en mente para no repetirlos. A veces pierdo la paciencia porque soy humana, pero en esos momentos, me tomo un respiro. Me disculpo con mi alumno, y cambiamos de tema antes de volver a lo que nos causó el problema.
Una Maestra Dedicada con un Enfoque Único
Por eso mi método de enseñanza es tan importante para mí. Si tienes alguna pregunta o te gustaría aprender francés con una tutora diferente a las demás, no dudes en contactarme. Estoy aquí para ayudarte a descubrir una nueva forma de aprender.
